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10个月的鸡娃历程

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发表于 2019-3-6 16:15:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式


? ? 一次偶然的网上查询让我接触到了千帆论坛,这么一接触就像触电一般,让我整个人陷入了连续的,莫名的焦虑感!从此就定下了决心,开启了两个人的鸡娃路线!
? ???翻看论坛,发现大家抱怨最多的就是家中的猪队友,很不幸,自己也中枪!队友除了能保证自己值班不在家的那天把英语课的抄写作业完成以外,就没有然后了!但是值得庆幸的是,队友不反感自己鸡娃,同时还甩话,不管我怎么鸡她都支持!至少不拖后腿!于是在满怀焦虑的状态中开启了我和娃的学习之路!
? ???精确点讲,我们的正式学习是从小班暑假开始!刚开始的时候网上搜罗了好多的书,教材,小朋友能学哪个就学哪个!自己也弄得焦头烂额,不停地发火,学习各种不配合,相信大部分刚开始自鸡的家长都碰到过!那个暑假的磨合中有一段时间小朋友相当排斥自己!曾经哭着跟我说,爸爸我知道错了,我保证再也不这样做了!那一刻自己的心真的是纠住了!那刻我想通了,就是一个瞬间,脑子里也空白了,看着他不断落下的眼泪和发急的认错态度,我知道我已经把他逼到了极限!那天晚上,老婆也跟我沟通了,她问我这样真的好吗?为什么要让他这么早承受他这个年纪本不该承受的学习压力?我不知道我做的对不对,但是那时我看到过一路论坛里的回复:教育就是还债,还得越晚利息越大!我知道教育从小抓肯定没问题,但是错的是我的方法,我的极端!我把一个5岁的小朋友当成了一个学习机器!那几天我老婆也开始管儿子的学习,因为她知道我的状态可能并不好!但是我的儿子好像也因为那次突然开窍了,他摸透了我的规矩!也没有之前学习时的油头晃脑,我当时是制定课表的,记得暑假里语文是16:30-17:30,数学是18:30-19:30,然后出去散步,睡前把英语和故事讲了!基本每天都是坚持住的!后来我也习惯了他的特性,他比较要强,上手接受不了不会做的题目,也害怕自己做错!但是如果能够适当提醒和引导他很愿意钻研,除非一点头绪都不给他,他会没有注意力。他喜欢听好话,适当的表扬会激发他更多的学习兴趣,甚至攻克一题以后会由于你的称赞而要求加题!我也发现自己的儿子有一个情况,当天花1小时,甚至1.5小时也讲不会的题目,可能1天或者2天,或者几天后突然就会了!真的是很神奇,而且会了以后基本就不会忘记了!儿子在瞬时记忆方面不是很强(英语方面),读一个陌生单词,同句型会读,但是老是卡在这个陌生单词上,但是长时记忆还行,几个月前的单词学会了基本就不会再忘记了!掌握度可以有80%!目前小朋友已经有自己做作业的规矩了,做数学计算也会要求他自己检查一遍,虽然他可能就是形式下,但是习惯还是慢慢养成比较好!坚持10月,每天学习,效果很明显!所以坚持住以后,回过头来看,原来收获真的是很大的!
? ???数学,数学是我最花心思的,也因为看了那么多千帆精贴,知道数学的重要性!在起初我是先以实物引入数的概念,让他知道数数,10以内!然后通过物品的增加和减少引入加减法!期间给他玩各种数的游戏,扑克牌比大小,扑克牌找大小朋友(比如4,就说出3和5),两张牌加减比速度!飞行棋用两个甩子!走格子的棋从终点倒过来走,所有的棋盘格游戏我都是让他加起来等于几算好以后再走!目前两位数进位加减已经搞定,加法熟练,减法不够熟练,加法100以内可以心算不列式子!竖式加法不管几位数都会做!
? ? 语文,语文刚开始的时候就是四五快读,但是觉得太死板,记得每课12个字,然后会有词语!由于这种死记硬背的方式不是很好,所以我也没有继续用这个教材,买了直映认字,发现大致一样,就是字体丰富些,读了两本也没有继续!可能是因为平时故事绘本我有指读的习惯,他在认字上面的进度很快,给他看四五的阅读书和直映的阅读书,里面的小故事很多字不教他都会,95%的字可以直接读出来,且明白意思!我在讲故事的时候会把故事中可能他不懂或者他问的问题都解释给他听,所以在需要表达这块自己有时听到他蹦出来的话也会很惊讶!有几次英语课外教老师度假换了代课老师,最近碰到代课老师,我问他这个老师你认识的伐?他跟我说这是他们班的备用英语老师我跟老婆都笑了出来!目前语文如果按照考量标准来说的话,四五的故事书4的可以全部读完,直映的3故事书可以全部读完!也没有去算识字量,但是让他自己积累不用这么死记硬背,全凭他自己兴趣的方式很好!自己本身对文字比较敏感,所以我觉得不需要再强加给他。
? ???英语,英语是自己觉得最吃力的,由于在浦东郊区,感觉教育资源好匮乏,上个课要跑金桥路程半小时!当初试听遍了浦东比较知名的机构,加上小朋友的反馈,最终还是觉得进度慢,没办法,幼儿英语机构普遍蹦跳,还是靠家长!目前就是每天海尼曼加Raz,现在高频词和句型可以自己讲出来,好多都不用跟他说,直接就可以读完!这点进步是看在眼里的,我们的进度不快,读完以后我会再倒过来试试看他到底掌握了多少,现在学过的看到句型可以直接讲,生词有些自己都背不出,所以对他也没有强行要求,读海尼曼和raz的兴趣很高,每天2+2,我值班就放羊,现在一直在暮色新的英语机构,毕竟原版路线是不可能的,英语启蒙太晚,现在那些简单的动画片不要看,能看的进的动画片都是自己也听不懂的,语速快,词汇多!也不知道这种磨的进耳朵不!估计效果不大!也希望看到此贴的家长能够推荐下英语机构,新概念的动画片已经开始看了,最想衔接的是好一点的新1机构,或者小班老师!wte准备在暑假自己鸡下!
? ???思维,一开始接触的是何秋光,所以也就那段时间和小朋友的关系处的最僵,后来这本书停了,换了百花的,一下子刷掉了5本!目前没有刷,因为有机构课后作业,偶尔陪他做做题,看看学习效果,但是看着机构老师的内容已经涵盖了百花里面的试题,所以决定以机构老师的课后作业为主!有时也会自己给小朋友出题,变化题目,考考小家伙的反应!结果还是比较满意的!
? ???总结下来,在自鸡的过程中由极端走向了平静!现在也找到了适合自己小朋友的节奏,个人感觉量化标准不是很好,小朋友学习的过程涉及很多方面,注意力,抗压能力,钻研能力等等,家长要看到小朋友的特点!我儿子最长时间学习可以从早上9点学到12点,而且是满状态,这是因为在中间以游戏的性质穿插学习!所以才能够一直有这个状态!小朋友的特性终归还是离不开玩,现在做作业我都跟他说来比赛游戏等想点方法引起他的兴趣!其实学习就是变相着玩!这样他就更容易接受!
? ?? ?通过这样的过程,我对于他的表现也并不完全在于要学成什么样了!学习是一个过程,我要做的是让他拥有一个愉快的过程!当过程是愉快的,那么结果肯定是好的,所以效果只会越来越明显!而且很多知识他可以自通!真的很神奇!
? ???因此,我也建议,好多鸡血的家长真的可以放慢节奏,每个小朋友都有自己的特性,不是学的多学的快就一定学的棒!学习是积累,在你积累的过程中如果让小朋友去主动,去喜欢,去思考,才是更好的学习!
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